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La pédagogie
L’école Sainte-Bernadette met en place une pédagogie de réussite et d’ouverture tout en posant un cadre constructif et bienveillant, afin de permettre à tout enfant de s’épanouir et progresser à l’école.
Tous les membres de l’équipe éducative travaillent main dans la main. Ainsi le personnel prend le relais des enseignants au cours de la journée (garderie, cantine et étude) et exerce sa vigilance avec un regard bienveillant auprès de chaque enfants et prend soin des plus fragiles d’entre eux.
- Harmoniser notre travail pour faire le lien entre les classes et sécuriser l’enfant dans sa scolarité
- Souligner les réussites de chaque élève, offrir plusieurs chances, trouver des situations motivantes et positives
- Mettre l’erreur comme outil d’apprentissage, donner le goût de l’effort et adapter
- Partir des connaissances de l’enfant et faire confiance
- Apprendre ensemble, mettre en valeur le tutorat et constituer des groupes de travail pour favoriser l’initiative et l’échange
- Prendre en compte l’histoire et les attentes de chacun
- Fixer un contrat de réussite pour l’enfant en partenariat avec les adultes et responsabiliser
- Communiquer nos réalisations : blog…
Ouverture sur l’extérieur
Grâce à une relation d’écoute et de confiance, nous proposons l’ouverture sur l’extérieur par de nos nombreuses sorties, la participation au conseil d’école et au conseil municipal des enfants, la réalisation de projets communs et divers et l’ouverture de nos classes pour inclure les élèves à besoins particuliers.
« N’ayez point d’autres affaires que celles de la charité, point d’autres intérêts que ceux des malheureux »
Jean-Baptiste DELAVEYNE,
Fondateur de la Congrégation des Sœurs de la Charité de Nevers (1653-1719)
