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Collège fénelon
Etre collégien dans notre institution c’est la possibilité de développer toutes les dimensions de la personne (intellectuelle, physique, spirituelle), dans un cadre sécurisant et épanouissant.
Toute l’équipe éducative œuvre pour accueillir et accompagner chacun dans le souci constant d’allier l’exigence et la bienveillance
Notre ambition est de permettre à tous de grandir en confiance, de découvrir et d’épanouir ses talents dans le respect des règles de la vie collective.
Dans ce but, notre établissement propose, entre autres dispositifs pédagogiques :
- 1h quinzaine consacrée à la maîtrise de la langue française en 6e
- Des classes bi-langues Anglais-Allemand et Anglais-Espagnol avec LV3 possible à partir la 5e
- Dispositif laboratoire des métiers en 4e et Maths-Anglais en 4e et 3e
- Enseignement complémentaires latin (5e, 4e, 3e) et Grec (3e)
- Soutien scolaire/ dispositif devoirs faits
- Ateliers et clubs lors de la pause méridienne (club manga, club nature, chorale, club journal, club technologie, club mathématiques)
Notre collège se veut également un établissement engagé dans la Cité et ouvert sur le monde :
- Prendre soin de son environnement et de l’environnement : labellisation E3D, mise en place des éco-délégués, club nature…
- Participation au Conseil Municipal des Jeunes
- Participation au Cross ELA dans le cadre de la lutte contre les leucodystrophies
- Partenariat avec la Maison de la Culture
- EPI (enseignements pratiques interdisciplinaires ponctués par les découvertes de Londres, Dublin, Cracovie, Florence…)
- Partenariat avec l’USON rugby, le CREFED (escrime)
Projet d’établissement du collège fénelon
Accueillir, Former, Avancer, Accompagner, Devenir, constituent les fondements de notre projet éducatif qui se décline selon trois axes :
AXE 1 Accueillir le jeune et les familles
Le collège Fénelon, lieu d’accueil où chaque élève doit se sentir attendu et considéré.
En tant que lieu de vie, le collège du Centre scolaire Notre-Dame est une structure à taille humaine où chaque élève évolue dans une atmosphère sereine et conviviale.
- Équipe enseignante et éducative, personnel d’entretien et de restauration disponibles et à l’écoute de chacun.
- Accueil d’élèves en situation de handicap.
- Présence d’une psychologue et d’un responsable par niveau.
- Relations de confiance avec les parents, communication constante par le biais d’École Directe.
- Équipe d’animation pastorale organisée de manière collégiale avec des responsables ressources
- Partages d’expériences, rencontres par rapport à des thématiques.
- Internat agréable, avec accueil possible le dimanche soir.
- Rendez-vous avec l’équipe de direction pour les inscriptions, mais aussi tout au long de la scolarité.
- Visite de l’établissement et temps d’accueil lors des journées « Portes ouvertes ».
Axe 2 : Promouvoir la réussite et valoriser l’élève, faire émerger son projet personnel et professionnel au sein du collège Fénelon
1. Le collège Fénelon, lieu d’exigence scolaire, d’enseignement et d’apprentissage
Le collège a la mission de rendre chacun acteur de ses apprentissages et de sa réussite scolaire grâce aux propositions suivantes :
- Interdisciplinarité vécue au travers des projets transversaux : 8 thèmes sont abordés tout au long du cycle 4 :
- Langues et cultures de l’Antiquité,
- Culture et création artistiques,
- Information, communication et citoyenneté,
- Langues et cultures étrangères et régionales,
- Transition écologique et développement durable,
- Corps, santé, bien-être et sécurité,
- Monde économique et professionnel,
- Sciences, Technologie et Société.
- Classes bi-langues et numériques,
- Enseignement du chinois en LV2 et LV3,
- Enseignements complémentaires: latin et grec ancien
- Diversification des approches pédagogiques: différenciation pédagogique, travail en îlots bonifiés…
- Meilleure appréhension des rythmes de chacun
- Mise en place d’un tutorat enseignant et/ou élève pour les élèves en difficulté
- Enseignement par le biais de tableaux interactifs
- Devoirs sur table
2. Le collège Fénelon soutient l’élève dans son épanouissement
Notre établissement réaffirme sa volonté d’être au service de l’élève et des familles afin que chacun puisse s’accomplir en toute sérénité et construire les fondations de son projet de vie. Il s’engage à :
- Inculquer le goût du travail ainsi que la rigueur,
- Redonner du sens aux apprentissages grâce à des projets innovants et motivants,
- Prendre en compte les difficultés de chacun,
- Accompagner l’élève en fonction de son rythme :
- aide aux devoirs,
- accompagnement personnalisé,
- tutorat,
- études surveillées
- Donner le sens de l’autonomie,
- Développer l’éveil à l’autre et à l’interculturalité,
- Faciliter l’orientation sur les quatre niveaux de classe,
- Créer un laboratoire des métiers
- Mettre en place des clubs et des ateliers
- Proposer un séjour sportif et encourager la participation à des compétitions sportives et à la formation à la fonction de jeunes officiels
Axe 3 : Ouvrir sur le monde et la culture, favoriser l’engagement
Le collège Fénelon s’inscrit dans une volonté d’être attentif au monde qui l’entoure afin que les élèves deviennent des citoyens du monde, curieux et tolérants. Il met ainsi en place plusieurs actions :
- Intégration dans le tissu économique, social, éducatif et religieux ;
- Ouverture à la culture et l’international ;
- Certifications en allemand, en anglais et en espagnol ;
- Sensibiliser à l’engagement et la prise de responsabilité ;
- Échanges culturels, voyages à l’étranger ;
- Initiatives de solidarité, bénévolat avec les associations caritatives ;
- Débats avec les intervenants sur diverses thématiques : harcèlement, premiers secours ;
- Partenariats avec le lycée professionnel, le lycée général et technologique et le pôle supérieur ;
- Stages en milieu professionnel ;
- Éducation à la citoyenneté ;
- Filière numérique de la 6e à la 3e ;
- Association sportive.
Vivre ensemble au collège Fénelon et réussir :
- donner à chaque jeune les moyens d’acquérir les connaissances fondamentales qui lui permettront de mieux trouver sa voie et de mieux aborder le lycée.
- véhiculer auprès de chaque élève les valeurs qui feront de lui un adolescent épanoui, respectueux de l’autre.
- offrir à chacun la possibilité d’approfondir sa foi en proposant la culture religieuse et les rencontres humaines qui donnent du sens, car tout Projet d’établissement prend sa source dans l’Évangile.
- appliquer la parole de Dieu au quotidien et la recevoir comme une valeur ajoutée.
